美術培訓：線描、油畫棒、水彩筆、水粉畫、刮畫、砂紙畫、剪紙畫、板畫、日記畫、連環畫、動漫、素描、國畫、DIY、泥塑等
兒童畫教學特色：（線描、油畫棒、水彩筆、水粉畫等）
1、促進手眼協調，能用雙手表現頭腦中的思想和感受。
2、給孩子一個充滿幻想的藝術世界，運用點線面塑造形體，創作兒童語言強烈的美術作品。
3、運用單色的表現手法，讓孩子在一個顏色中認識與感受色彩的變化，達到強烈的畫面造型效果。
4、在符號期與表象期給孩子無限的空間，讓他們最好的發揮自我、表現自我。
5、從簡單的三原色開始，讓孩子認識顏色，了解顏色，會使用顏色。
6、通過冷暖色的學習，使孩子能夠會用色彩語言表達自身感受。7、在造型能力提升的同時，學習油畫棒的表現方法。
日記畫教學特色：
"日記畫"又叫作美術日記，循序漸進的授課內容可以滿足孩子愛涂鴉的天性，盡情享受表達自我感受的樂趣；有利于孩子養成觀察分析事情的好習慣，增強觀察力、分析力、想象力和創造力；用圖畫符號作為"通用語言"，還可以幫助兒童把對外部世界的感受與自己內心感受相結合的體現出來；長期堅持畫，會使孩子變得更有堅持力、更有毅力；此外，日記畫更是一種很好的積累。不僅是孩子今后進行其他美術創作的豐富素材，而且是對金色童年的最美記載。
連環畫教學特色：
根據兒童的實際針對性設計連環畫主題，讓學生以形象思維認識世界和表達自我，通過繪畫把自己腦海中的意象、心緒、思想、情感以及對周圍事物的認識表達出來。連環畫還可以培養兒童的觀察力、記憶力、想象力和創造力，從而培養兒童美的情操和陶冶他們完美的人格；最終達到以創造美的形式促進邏輯思維的形成。
DIY教學特色：（刮畫、砂紙畫、剪紙畫、手工制作等）
以繪畫性游戲激發孩子與生俱來的藝術天賦，根據兒童的特點，設計通過觀察、聽覺、觸覺來感知線、形、色神奇美感的授課內容，階梯式的教學環節會讓每個學生通過動手動腦制作出精美的藝術作品，真正體悟到創造成果的喜悅，在不知不覺中提高自信心和創造力。教學步驟：1、從簡單的手工制作入手，培養其動手制作的興趣。2、能夠嘗試運用不同的繪畫工具進行繪畫創作，從中感受不同的美。3、注重美術課程與生活經驗緊密聯系，使學生在積極的情感體驗中提高想象力、創造力，提高審美意識、能力，增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，提升學生創造美好生活的意愿與能力。4、在授課的時候，美術及其他相關知識的滲透。例如：弟子規等。
泥塑教學特色：（彩泥 陶泥）
滿足兒童好動、好奇、好勝的需要，培養左右手協調操作能力，促進左右腦協調發展�？�"隨形"、"隨時"、"隨地"自由發揮，能豐富想象，張揚個性，發展創新思維，立體思維。同時也能培養積極的情感，促進意志力的堅強和人格的健全。
